Mange børn med autisme har svært ved at kunne klare den almindelige folkeskole, som tidligere havde mulighed for at gå i specialklasse. En del af disse børn dropper simpelt ud af skolen, og må undervises hjemmefra i stedet for.

En af disse forældre, som oplever dette er Inga H. Kallestrup fra Viborg, der har en handicappet pige med autisme.

Ny gruppe på facebook for forældre, som hjemmeunderviser autismebørn

Når man står alene med hjemmeundervisningen, så melder der sig mange spørgsmål om forskellige ting om det er godt eller slet ikke dur.

"Vi rummer en bred aldersfordeling, helt fra de små børn i børnehavealderen og godt oppe i skoleklasserne." fortæller Inga Kallestrup til HandicapBarn. "Vi er ret nye og derfor skal vi lige finde ud af hvordan vi gør med gruppen, men det er et dejligt sted hvor vi kan udveksle erfaringer" tilføjer Inga. 

Gruppen "Autismebørn som hjemmeundervises, passes eller hjemmetrænes" er KUN for forældre til børn med autisme, hvor man selv har valgt at passe, pleje og/eller hjemmetræne samt undervise sit barn på fuld tid i hjemmet, pointere initiativtageren overfor HandicapBarn. "Når folk anmoder anmoder om at blive medlem af gruppen, så er det vigtigt at de sender en privatbesked til mig" fortæller Inga "Vi ønsker nemlig ikke uvedkomne fagpersoner, pårørende eller lignende og opfordre gruppens medlemmer til at give administrator besked, hvis der skulle smutte sådanne uvedkommende personer ind i gruppen."

Den nye undervisningsgruppe er tænkt, som et sted hvor man har mulighed for at drøfte alt som indgår i livet, da det er et kæmpe ansvar at hjemmeundervise et sådant dejligt barn, siger Inga Kallestrup til sidst i den snak HandicapBarn har haft med initiativtageren.

 

Lørdag, 28 november 2015 12:34

Landsformand: Skal autister dømmes for vold?

Skal pressede autistiske unge nu dømmes for vold? spørger landsformand Heidi Thamestrup i et debatindlæg i Politiken den 24. november 2015.

Det sker på baggrund af, at Erstatningsnævnet for voldsofre pludselig har ændret praksis, og kræver nu at vold fra handicappede nu fra september 2015 skal meldes til politiet indenfor 72 timer fra hændelsen. Hvis det ikke anmeldes til politiet, så kan vedkommende ikke længere få erstatning.

Autister kan pludselig befinde sig i en situation, der virker uoverskuelig, og derfor kan komme til at lade det gå ud over omgivelserne, skriver Heidi i sit debatindlæg. Hidtil har sådanne episoder blevet klaret internt på den skole eller bosted hvor de er opstået, men nu tvinger nævnet det i retten i stedet for.

Nævnet har ellers i snart 30 år dispenseret for at sådanne krav ikke politianmeldes, når omsorgspersonale var involveret. Allerede nu har det medført at de første autister har fået dom for vold. I debatindlægget fortæller landsformanden for Autismeforeningen om et eksempel. Episoden blev meldt til politiet. Under den efterfølgende retssag fik hverken Sebastians far eller en psykolog mulighed for at vidne, da Sebastian tilstod. Det endda på trods af at hans familie forinden havde fået medhold i en klage til Københavns Kommune over bostedet. Der blev derfor ikke taget hensyn til hans handikap.

Landsformanden fortæller, at det har fået flere fagforbund på banen. Således tilskynder socialpædagogernes forbund, DSL, Skolelederforeningen og pædagogernes forbund, Bupl, nu deres medlemmer til at melde den handikappede til politiet. Forbundet af Offentligt Ansatte anslår, at den ændrede praksis vil medføre omkring 40.000 flere anmeldelser om året. Alene fra deres medlemmer.

Danmarks Lærerforening advarer om, at en politianmeldelse af et barn har katastrofale følger for såvel samarbejdet med forældrene som for det pædagogiske arbejde. Advarslen har indtil videre været forgæves.

Landsforeningen for Autisme arbejder kraftigt på at få den ændrede praksis annulleret. Således har foreningen kontaktet mange skoler for med opfordring til at man derfra opkvalificere fagligheden hos dem der arbejder med autister. Blandt tilbagemeldingerne har været, at 4 skoler har meddelt landsforeningen, at man ikke ønsker at anmelde børn fortæller Heidi Thamestrup til HandicapBarn.

En skoleleder, som HandicapBarn har haft fat på omkring fagligheden, har direkte bedt redaktionen om at etablere et kursus omkring forståelse at arbejde med specielle behov, herunder de forskellige aspekter omkring autisme.

Du kan læse hele Heidi Thamestrups's debatindlæg her (åbner i nyt vindue)

Lige nu i disse dage udspiller der sig en meget tragisk retssag ved retten i Sydney. Her er en mor anklaget for at have dræbt sin autistiske søn, der kun blev 11 år, men hun nægter sig skyldig i anklagerne. Det har taget 4 år før sagen kom for en dommer efter at drengen døde den 01. oktober 2011.

Moderen, som boede sammen med sin samlever, magtede ikke drengen, der ofte var urolig, kastede sig rundt og besørgede i bukserne. I stedet for at få den hjælp der skulle til fra myndighedernes side, tvang moderen og hendes samlever ofte drengen over i et skur i baghaven hvor de bandt ham til en stol for at de kunne få ro om natten, fremgår det af et retsnotat fra Sydney Morning Herald.

Den 01 oktober 2011 var en fatal nat for den autistiske dreng, som også denne nat var blevet bundet til en stol med både indpakningstape og bånd for at kunne holde drengen i ro. Forældrene sagde i retten, at de "ikke kunne klare" hans opførsel, og var nødt til at gøre dette ved ham. 

På den skæbnesvangerende nat var drengen iklædt træningsbukser, t-shirt og en enkelt jumper. Da han havde skreget så meget at forældrene ikke kunne få ro, så havde de igen bundet ham med tape og bånd til den stol i haveskuret, som stod bagest i deres have. I retten begrundede moren med at de havde bundet ham fast, at de var nødt til at frihedsberøve ham som svar på hans vanskeligheder så han ikke kastede sig rundt, skriger fordi han ikke kunne sove og han tilsmudsede sig også.

Retsanklager Peter McGrath fortæller, at der var beviser for at drengen formentlig led af infantil autisme, og havde svært ved at udtrykke sig selv. Hans ben og arme blev tapet til stolen, ligesom forældrene bandt et bånd rundt om livet på ham så han ikke kunne rejse sig fra stolen. McGrath fortæller også, at forældrene nogle gange kunne finde på at binde drengens ben fast til en anden stol, da han havde problemer med at gnide benene sammen.

Vejraflæsninger viser, at der i de tidligere morgentimer hvor man fandt drengen død, sad han i vådt tøj og det var kun 5 graders varme.

Manglende hjælp fra myndighederne?

Af det der er fremme, så tyder det på at forældrene ikke har modtaget den fornødne hjælpe fra myndighederne til at hjælpe og aflaste deres dreng med autisme. 

Udgivet i Dagens historie

For et par år siden udgav Janni som har bloggen Flik flak familie ebogen Guide til jul, fik du ikke læst den dengang så har du stadig mulighed for at downloade den. Herunder kan du læse vores anmeldelse af bogen fra 2013.

Antal stjerner 6/6 

E-bogen kan hentes ved at trykke her (åbner i nyt vindue)

 

Janni Pilgaard, der står bag bloggen FLIK FLAK FAMILIE udgiver i dag den 01. december 2013 sin e-bog. GUIDE TIL JUL - med et barn med autisme. E-bogen er målrettet til såvel forældre med autistbørn som deres familiers pårørende og venner mm. E-bogen er meget anbefalelsesværdig at læse uanset om man er forældre til et barn med autisme, er pårørende eller beskæftiger sig med disse børn. 

Om sociale arrangementer og juleforberedelser

Den almindelige hverdag bliver sat ud af spillet til fordel for julehyggen, og det er målet med e-bogen at give et bud på, hvordan man tackler de specielle udfordringer i denne tid, forklarer Janni.

 

I bogen beskrives hvordan man kan håndtere julemåneden op til den 24. december for et barn med autisme, omkring alle de forskellige arrangementer der laves. For et autistbarn kan det være svært at overskue alle de nye ting, som bliver lavet op til og omkring julen. Janni kommer med mange gode indspark til hvordan dette tackles.

 

Afsnittet "Sociale arrangementer" fortælles det fint hvordan et barn med autisme kan reagere når man skal til sociale arrangmenter med ukendte personer. Udefrakommende kan misforstå at disse børn, hvor de tror at børnene sagtens kan klare dette og hvor de udtrykker overskud. Nogle børn er faktisk gode til at skjule dette, at deres grænser er overskredet for hvad de kan overskue. Derfor er det også vigtigt at forældrene holder øje med deres børn, hvor de må tage deres forholdsregler og eksempelvis tage hjem før tid fra et arrangement.

 

Janni Pilgaard giver også sit bud i e-bogen på hvordan man håndterer de sociale arrangementer på en meget overskue måde, så disse arrangementer afvikles godt for børnene. Her skriver hun også om at det kan være svært for andre at forstå at en familie med et autistbarn nogle gange er nødt til at splitte sin familie op for at få et arrangement til at fungerer, idet det kan være svært for barnet at overskue situationen eller at der bliver brugt mange ressourcer hos barnet til at klare dette uvante for dem.

 

Emnet som pårørende bliver også på fornemmeste vis berørt, om hvad man som dette kan gøre, for at anerkende at barnet har nogle specielle behov, selvom barnet ikke viser, at dennes grænse for indtryk er nået.

Om GAVER

Hele situationen omkring det at modtage gaver kan være svært at håndtere for et barn med autisme, og der gives nogle gode råd i e-bogen hvordan man tackler hele området med gaver til børnene. Igennem et fyldigt afsnit fortælles om hvordan man kan gøre med gavegivningen, udpakning, og om forventninger både hos den der har autisme og hos givere.

 

Afsnittet indeholder også tanker om hvordan pårørende kan gøre for at det er bedst for alle. Her bemærker Janni blandt andet, at det er bedst at man spørger forældrene, hvis der er noget man som pårørende ikke lige forstår.

Om HVERDAGEN I DECEMBER

Janni forklarer på rigtig god pædagogisk vis hvordan man bedre kan tackle decemberhverdagen så børn med autisme ikke bruger deres energi på at tænke over al det der sker eksempelvis med at der kommer julepynt frem.

 

Her nævner hun også at der ikke kun er forældrene, men også pårørende og ikke mindst institutioner / skoler, der kan gøre noget for at støtte dette. I e-bogen kan man også læse et interview med en leder af en specialbørnehave i Aalborg kommune.

Om JULEAFTEN

Juleaften er en speciel aften med de traditioner der hører sig til, men hvor det kan blive for mange signaler for barnet med autisme. Janni giver i bogen nogle gode råd om hvordan man kan gøre for at få en vellykket juleaften, hvilket man kan læse mere om i e-bogen.

Om SØSKENDE

Et fyldig afsnit omkring håndteringen af søskendes forskellige behov i julen rummer den gode e-bog også - ligesom den rummer et interview med en socialpædagog om hvordan julen tackles når der er søskende, som har forskellige behov.

Udgivet i Bøger
Tirsdag, 07 Juli 2015 13:40

Druknede 1 time efter svømning

En dreng druknede på land en time efter svømning! Moderen "Jeg har aldrig mistanke om, at en sådan fare ..."

(Bearbejdet historie bragt på amerikanske medier og ofigenno.cc)

Cassandra Jackson og hendes familie fik en tragedie ind på livet. Hendes søn druknede på landjorden en time efter at de var kommet op fra svømning! Det vidste sig, at det ikke kun er på dybt vand at fare kan lure, men også på selve jorde et stykke tid efter at man har været i vandet.

Medcinsk kaldes dette "forsinket drukning". Cassandra's søn druknede på landjorden en time efter svømning. Sådan en tragedie kan ske for enhver, især børn, hvis man ikke tager aktions når en har fået vand i munden når man svømmer eller er i et vandland og lignende. 

I det konkrete eksempel fra USA, hvor Cassandra Jackson's søn Johnny ledt denne forsinket druknedød, var moderen og sønnen taget i et af svømmeanlæggene, der er i South Carolina. Moderen havde specielt givet ham oppustelige puder, der skulle holde ham overvande. Hele tiden var drengen under opsyn af hans moder, og der var ingen tegn på problemer.

Under badningen slugte Johnny vand, men rømmede sig, og det så ud til at intet slemt var sket med ham. Det var ligesom hos andre, der fik slugt lidt vand, og spyttede dette ud. Efter svømning tog han og moderen hjem.

På vej hjem fra svømmestedet begyndte Johnny at klage over træthed og døsighed, men Cassandra tænkte over at hendes lille dreng blot var blevet træt af at være i svømmebassinet. En time senere fandt hun så sønnens livløse krop liggende på gulvet med fråde om munden. Læger udtalte bagefter at Johnny var død af forsinket druknedød.

Som følge af sorgen af at have mistet sin søn, besluttede Cassandra Jackson at hun vil advare andre forældre til sådan en tragedie, da det kan ske for alle at man drukner selv når man har været i sit eget badeværelse.

Ifølge Dr. Daniel Rauch, kan udskudt drukning forekomme i lungerne, hvis der er en lille mængde vand. Vand forhindrer optagelsen af ​​ilt i blodet, så dør folk langsomt. Normalt vil en voksen selv kunne klare at udskille vand fra lungerne, men hos børn og mennesker med psykiske lidelser kan der være reflekser som ikke er udviklet til at udskille vandet fra lungerne.
 

Symptomer på forsinket drukning

 
Symptomer på forsinket drukning er hurtig vejrtrækning, oppustethed, øget søvnighed, træthed og sløvhed. Hvis man finde sådanne symptomer efter svømning hos barnet skal man være meget på vagt, og man bør derfor søge læge omgående da det kan betyde meget at man ikke få fjernet vand fra lungerne i tiden.
Som du kan se, så kan faren lure på hver tur, selv i de mest tilsyneladende harmløse situationer. Derfor vil vi gerne anbefale at du nøje overvåger dine børn, ikke kun under ophold i vand, men også efter ophold i vand er afsluttet. Fortæl gerne dine venner om denne hændelse så de også ved hvad de skal gøre når de oplever en sådan hændelse som ovenstående, så de også kan spare andre's liv.
Udgivet i Dagens historie
Søndag, 16 november 2014 17:25

Aspien: De uskrevne sociale regler

En usædvanlig givtig bog med hele 141 uskrevne sociale regler som ikke længere er uskrevne. De kan nu findes i den danske oversættelse fra forlaget Frydenlund, som en kender af asperger Anne Skov Jensen har oversat fra engelsk. Bogen er skrevet af Jennifer Cook O´toole, der selv har asperger, har lavet denne meget oplysende bog om de uskrevne regler, der kommer meget rundt i mange aspekter som vil kunne hjælpe personer med asperger både dem selv og personer som har asperger tæt inde på livet. Blandt andet tages også fat på de sociale medier med hele 9 sider om hvordan man begærder sig der, når man har asperger syndrom.


For mange er de uskrevne sociale for givet og de sidder på rygraden, men for "aspies" er denne bog om de sociale spilleregler en hjælp til at kunne begå sig blandt venner og klassekammerater, derhjemme, i skolen, til fritidsaktiviteter som sport, musik og spejder med videre. Dem der har asperger syndrom enten selv eller i tæt tilknytning til en, ved at det er meget vigtigt at man har bestemte regler for at kunne begås blandt andere. Reglerne fortæller en hvad man skal gøre og skaber roen, som er meget vigtigt idet man ellers kan blive udsat for kaos, forvirring og stress.

Hos nogle med Asperger syndron kan det være svært at etablere venskaber og beholde disse - dette emne kommer bogen også ind på og beskriver de regler der er om hvor man får og beholder venner. Nogle gange når man er sammen med andre kan man blive udsat for kritik - hvordan man tackle en negativ kritik kan man læse i bogen også.

Bogen er egentligt primært ment for teeenagere som Aspergers syndrom, men vi mener at mange flere vil kunne få glæde at denne fyldige bog på hele 298. Også fagfolk og pårørende til personer med asperger syndrom kan have meget glæde af bogen og vi kan også kun anbefale at skoler skaffer denne bog, nu hvor mange med autisme / asperger bliver inkluderet i den almindelige folkeskole, men man har ikke den store viden omkring denne persongruppe, ligesom både pædagoger og psykologer vil have stor gavn af at læse denne bog og bruge den i deres faglige virke.

Den fyldige indholdsfortegnelse gør det nemt at bruge bogen, hvor de forskellige emner er opdelt - et ekstra plus er at mange emner først beskrives som vigtig viden og dernæst som aspielogik. Det er en fremragende måde som bogens forfatter har taget med at udarbejdelsen af denne bog. Aspergerlogikken er ikke kun beskrevet med et par sætninger, men i klare anvisninger, der samtidig har forklaringer med så det bliver lettere at forstå anvisningen i de respektive afsnit.

Det er ikke kun en teoretisk bog med anvisninger, da forfatteren også har lavet nogle praktiske øvelser til sidst i bogen, som man kan afprøve. 

Forlaget Frydenlund skriver selv i deres udsendte pressemeddelelse at bogen er skrevet i et direkte sprog og er "helt nede på jorden" højde. Det kan vi på redaktionen kun give forlaget ret i, og det er en meget anbefaldelsesværdig bog både for folk med asperger syndrom og for folk der enten har det tæt inde på kroppen 24/7 eller arbejder professionelt med personer med Asperger Syndron.

info:

 

Aspiens hemmelige bog om uskrevne regler

- en guide til teenagere med Aspergers syndrom.

 

Forfatter: Jennifer Cook O´toole
Antal sider: 298 sider
Illustreret 
Vejl. pris kr 289
Udkommet: 14. november 2014
ISBN:  9788771183559

Forfatterinfo: Jennifer Cook O’Toole er uddannet socialrådgiver og lærer. Hun har skrevet en række bøger om Aspergers syndrom, og de er oversat til flere sprog. Derudover har hun selv, hendes mand og tre børn Aspergers syndrom.

 

Udgivet i Bøger

Ny landsdækkende Hot - linje for forældre til børn, unge og voksne med særlige behov - Specialraadgivningen.dk

På Specialraadgivningen.dk har de haft travlt med at gøre klar til åbningen af en ny Hot - linje for forældre og andre pårørende til børn, unge og voksne med særlige behov. Mandag d. 20. oktober gik det løs med salg af abonnementer på hverdagsnær support og rådgivning. Specialraadgivningen.dk, som Hot - linjen hedder, er et privat initiativ der er taget af Betina Baden, Cand. Pæd. i pædagogisk psykologi fra Aarhus Universitet:

”En abonnement service som Specialraadgivningen.dk gør det muligt, at forældre og andre pårørende i fælleskab, har rådgivere siddende klar 38 timer pr. uge.  Det er netop abonnements-modellen der gør, at familien til en rimelig pris kan erhverve sig support og rådgivning i dag - og aften timerne 6 dage i ugen dvs. i tiden mellem møder med sagsbehandler, psykolog, undersøgelse, samtale mv. Behovet for support er der, men adgangen skal være så let og hurtig som mulig” siger Betina Baden, der er chefrådgiver på den nye Hot - linje. 

Forældre kan have gavn af kvalificeret og løbende support til at reducere frustrationer og konflikter i familien, og hos deres barn med eksempelvis ADHD eller autisme i weekender, uanset om barnet er alene med en forældre, eller del af en større familie. Når familien så ringer til Specialraadgivningen.dk, vil det eksempelvis anbefales, at familien i en periode ringer torsdage aftener for, at gennemgå weekendens program, med de særlige hensyn der kan tages. Derefter aftales det måske, at familien ringer igen søndag eller mandag for, at samle op på det som fungerede godt i weekenden.

Bedsteforældre eller andre pårørende kan få rådgivning i hvordan de helt konkret, kan have et rart og aktivt samvær med barnebarnet eller niecen, som eksempelvis har ADHD, autisme eller multiple funktionsnedsættelser. 

Når forældrene eller andre pårørende ringer til Hot - linjen, vil de møde rådgivere som alle har praktisk erfaring ud over deres uddannelse på, enten kandidat - eller professionsbachelorniveau som pædagog eller lærer:

”Det er en bevidst beslutning vi har truffet på Specialraadgivningen.dk, at vores rådgivere selv skal have stået i hverdagssituationer med børn, unge eller voksne med særlige behov for, at kunne yde en velkvalificeret hverdagsnær support og rådgivning”, fortæller Betina Baden, der selv har arbejdet som henholdsvis pædagogisk leder på botilbud, specialpædagog og børne- handicaphjælper i familiers hjem. 

Fakta: www.Specialraadgivningen.dk

Udgivet i Dagens historie

Nok er vores hovedområde børn med specielle behov, men alle bliver ældre med tiden, hvorfor vi også vil tillade os at bringe denne historie.

H.K.H Prinsesse Marie indvier nemlig mandag den 13. oktober et seniorhus i Hinnerup, som er en del af Specialområde Autisme i Region Midtjylland. Seniorhuset består af fire boliger og bliver tilmed det førte specialmiljø til ældre med autisme her i Danmark.

Ældreboligerne er en del af et udviklingsprojekt, der skal indsamle viden og erfaring om, hvad der kan gøres for ældre medborgere med autisme, herunder hvordan man kan afprøve nye muligheder indenfor velfærdsteknologi og it.

- De fire ældre borgere med autisme er netop flyttet ind i det nye, spændende byggeri og glæder sig til, at boligerne officielt skal indvies. Det betyder rigtig meget for borgerne og for os i Specialområde Autisme, at Prinsesse Marie personligt netop engagerer sig i denne sag for på den måde at være med til at styrke indsatsen til mennesker med autisme, fortæller Lars Aarup Jensen, der er områdeleder for Specialområde Autisme.

H.K.H. Prinsesse Marie indvier boligerne i sin egenskab af at være protektor for Landsforeningen Autisme, der har været med til at udforme byggeriet sammen med Realdania og Socialstyrelsen. I sidste uge kom det også frem at prinsessen har autisme inde på nært hold, idet et familiemedlem har dette.

Udgivet i Autisme
Søndag, 01 december 2013 00:49

Guide til JUL - med et barn med autisme

Antal stjerner 6/6 

E-bogen kan hentes ved at trykke her (åbner i nyt vindue)

 

Janni Pilgaard, der står bag bloggen FLIK FLAK FAMILIE udgiver i dag den 01. december 2013 sin e-bog. GUIDE TIL JUL - med et barn med autisme. E-bogen er målrettet til såvel forældre med autistbørn som deres familiers pårørende og venner mm. E-bogen er meget anbefalelsesværdig at læse uanset om man er forældre til et barn med autisme, er pårørende eller beskæftiger sig med disse børn. 

Om sociale arrangementer og juleforberedelser

Den almindelige hverdag bliver sat ud af spillet til fordel for julehyggen, og det er målet med e-bogen at give et bud på, hvordan man tackler de specielle udfordringer i denne tid, forklarer Janni.

 

I bogen beskrives hvordan man kan håndtere julemåneden op til den 24. december for et barn med autisme, omkring alle de forskellige arrangementer der laves. For et autistbarn kan det være svært at overskue alle de nye ting, som bliver lavet op til og omkring julen. Janni kommer med mange gode indspark til hvordan dette tackles.

 

Afsnittet "Sociale arrangementer" fortælles det fint hvordan et barn med autisme kan reagere når man skal til sociale arrangmenter med ukendte personer. Udefrakommende kan misforstå at disse børn, hvor de tror at børnene sagtens kan klare dette og hvor de udtrykker overskud. Nogle børn er faktisk gode til at skjule dette, at deres grænser er overskredet for hvad de kan overskue. Derfor er det også vigtigt at forældrene holder øje med deres børn, hvor de må tage deres forholdsregler og eksempelvis tage hjem før tid fra et arrangement.

 

Janni Pilgaard giver også sit bud i e-bogen på hvordan man håndterer de sociale arrangementer på en meget overskue måde, så disse arrangementer afvikles godt for børnene. Her skriver hun også om at det kan være svært for andre at forstå at en familie med et autistbarn nogle gange er nødt til at splitte sin familie op for at få et arrangement til at fungerer, idet det kan være svært for barnet at overskue situationen eller at der bliver brugt mange ressourcer hos barnet til at klare dette uvante for dem.

 

Emnet som pårørende bliver også på fornemmeste vis berørt, om hvad man som dette kan gøre, for at anerkende at barnet har nogle specielle behov, selvom barnet ikke viser, at dennes grænse for indtryk er nået.

Om GAVER

Hele situationen omkring det at modtage gaver kan være svært at håndtere for et barn med autisme, og der gives nogle gode råd i e-bogen hvordan man tackler hele området med gaver til børnene. Igennem et fyldigt afsnit fortælles om hvordan man kan gøre med gavegivningen, udpakning, og om forventninger både hos den der har autisme og hos givere.

 

Afsnittet indeholder også tanker om hvordan pårørende kan gøre for at det er bedst for alle. Her bemærker Janni blandt andet, at det er bedst at man spørger forældrene, hvis der er noget man som pårørende ikke lige forstår.

Om HVERDAGEN I DECEMBER

Janni forklarer på rigtig god pædagogisk vis hvordan man bedre kan tackle decemberhverdagen så børn med autisme ikke bruger deres energi på at tænke over al det der sker eksempelvis med at der kommer julepynt frem.

 

Her nævner hun også at der ikke kun er forældrene, men også pårørende og ikke mindst institutioner / skoler, der kan gøre noget for at støtte dette. I e-bogen kan man også læse et interview med en leder af en specialbørnehave i Aalborg kommune.

Om JULEAFTEN

Juleaften er en speciel aften med de traditioner der hører sig til, men hvor det kan blive for mange signaler for barnet med autisme. Janni giver i bogen nogle gode råd om hvordan man kan gøre for at få en vellykket juleaften, hvilket man kan læse mere om i e-bogen.

Om SØSKENDE

Et fyldig afsnit omkring håndteringen af søskendes forskellige behov i julen rummer den gode e-bog også - ligesom den rummer et interview med en socialpædagog om hvordan julen tackles når der er søskende, som har forskellige behov.

Udgivet i Bøger
Søndag, 01 december 2013 00:49

Guide til JUL - med et barn med autisme

Antal stjerner 6/6 

E-bogen kan hentes ved at trykke her (åbner i nyt vindue)

 

Janni Pilgaard, der står bag bloggen FLIK FLAK FAMILIE udgiver i dag den 01. december 2013 sin e-bog. GUIDE TIL JUL - med et barn med autisme. E-bogen er målrettet til såvel forældre med autistbørn som deres familiers pårørende og venner mm. E-bogen er meget anbefalelsesværdig at læse uanset om man er forældre til et barn med autisme, er pårørende eller beskæftiger sig med disse børn. 

Om sociale arrangementer og juleforberedelser

Den almindelige hverdag bliver sat ud af spillet til fordel for julehyggen, og det er målet med e-bogen at give et bud på, hvordan man tackler de specielle udfordringer i denne tid, forklarer Janni.

 

I bogen beskrives hvordan man kan håndtere julemåneden op til den 24. december for et barn med autisme, omkring alle de forskellige arrangementer der laves. For et autistbarn kan det være svært at overskue alle de nye ting, som bliver lavet op til og omkring julen. Janni kommer med mange gode indspark til hvordan dette tackles.

 

Afsnittet "Sociale arrangementer" fortælles det fint hvordan et barn med autisme kan reagere når man skal til sociale arrangmenter med ukendte personer. Udefrakommende kan misforstå at disse børn, hvor de tror at børnene sagtens kan klare dette og hvor de udtrykker overskud. Nogle børn er faktisk gode til at skjule dette, at deres grænser er overskredet for hvad de kan overskue. Derfor er det også vigtigt at forældrene holder øje med deres børn, hvor de må tage deres forholdsregler og eksempelvis tage hjem før tid fra et arrangement.

 

Janni Pilgaard giver også sit bud i e-bogen på hvordan man håndterer de sociale arrangementer på en meget overskue måde, så disse arrangementer afvikles godt for børnene. Her skriver hun også om at det kan være svært for andre at forstå at en familie med et autistbarn nogle gange er nødt til at splitte sin familie op for at få et arrangement til at fungerer, idet det kan være svært for barnet at overskue situationen eller at der bliver brugt mange ressourcer hos barnet til at klare dette uvante for dem.

 

Emnet som pårørende bliver også på fornemmeste vis berørt, om hvad man som dette kan gøre, for at anerkende at barnet har nogle specielle behov, selvom barnet ikke viser, at dennes grænse for indtryk er nået.

Om GAVER

Hele situationen omkring det at modtage gaver kan være svært at håndtere for et barn med autisme, og der gives nogle gode råd i e-bogen hvordan man tackler hele området med gaver til børnene. Igennem et fyldigt afsnit fortælles om hvordan man kan gøre med gavegivningen, udpakning, og om forventninger både hos den der har autisme og hos givere.

 

Afsnittet indeholder også tanker om hvordan pårørende kan gøre for at det er bedst for alle. Her bemærker Janni blandt andet, at det er bedst at man spørger forældrene, hvis der er noget man som pårørende ikke lige forstår.

Om HVERDAGEN I DECEMBER

Janni forklarer på rigtig god pædagogisk vis hvordan man bedre kan tackle decemberhverdagen så børn med autisme ikke bruger deres energi på at tænke over al det der sker eksempelvis med at der kommer julepynt frem.

 

Her nævner hun også at der ikke kun er forældrene, men også pårørende og ikke mindst institutioner / skoler, der kan gøre noget for at støtte dette. I e-bogen kan man også læse et interview med en leder af en specialbørnehave i Aalborg kommune.

Om JULEAFTEN

Juleaften er en speciel aften med de traditioner der hører sig til, men hvor det kan blive for mange signaler for barnet med autisme. Janni giver i bogen nogle gode råd om hvordan man kan gøre for at få en vellykket juleaften, hvilket man kan læse mere om i e-bogen.

Om SØSKENDE

Et fyldig afsnit omkring håndteringen af søskendes forskellige behov i julen rummer den gode e-bog også - ligesom den rummer et interview med en socialpædagog om hvordan julen tackles når der er søskende, som har forskellige behov.

Udgivet i Bøger
Side 1 ud af 2

HandicapPortal.dk

HandicapBarn.dk

HandicapForhold.dk

Ferie-Fritid

Nyhedsmail

Tilmeld vores e-mail Nyhedsbrev for at få øjeblikkelig opdatering når som helst

mod_eprivacy

EU e-Privacy Directive

This website uses cookies to manage authentication, navigation, and other functions. By using our website, you agree that we can place these types of cookies on your device.

View e-Privacy Directive Documents

You have declined cookies. This decision can be reversed.

You have allowed cookies to be placed on your computer. This decision can be reversed.